Pengaruh modifikasi bola terhadap peningkatan hasil belajar passing bola basket

Tujuan penelitian untuk mengkaji modifikasi bola (menggunakan voli dan basket) dalam pembelajaran pengaruhnya terhadap peningkatan hasil belajar passing basket pada peserta didik SMP. Penelitian menggunakan rancangan eksperimen dengan randomize control group pretest-postest design. Populasi ini adalah SMP Negeri 2 Kota Ponorogo yang berjumlah 36 orang. Teknik pengambilan sampel systematic purposive proporsional random sampling porsi 90% dari total populasi orang, sehingga 32 orang dibagi menjadi dua kelompok teknik ordinal pairing matching secara acak setiap 16 Instrumen instrumen tes non tes. berupa keterampilan ke dinding, observasi digunakan mengamati pelaksanaan perlakuan unjuk kerja dinding. Hasil diperoleh koefisien Fhitung = 28,339, sig. F= 0,00001 < ? 0,05. uji lanjut Leat Significance Difference (LSD) X ?_1 vs ?_2 2,000 > LSD 0,05 0,7671. Simpulan (bola berpengaruh siswa SMPN Ponorogo. Pembelajaran dada lebih efektif dibandingkan basket.